中華汽車偕教育部育才平台及健行科技大學，開辦「全國高中職教師能源載具暨電動機車研習課程」

楓恋

何聖堯撰文

因應 2050 淨零碳排，接軌新能源車研發維修技能已成為全臺車輛科系發展趨勢，根據教育部統計，目前全臺共有 101 所技職學校設有車輛相關科系，包含 85 所高中職校及 16 所大專院校，為協助逾萬名汽車科學子提前迎接綠色運輸浪潮。

中華汽車、教育部育才平台-國立高雄科技大學執行辦公室、健行科技大學以產學合作方式共同為教育培力，於 1/25-1/26 開辦「全國高中職教師能源載具暨電動機車研習課程」，共吸引 17 所技職老師跨校共學，並針對「電動機車原理」及「實車元件診斷」等實務操作進行交流，兩天課程中以 e-Moving 市售產品作為訓練教材，以實戰擴充師資教學技能。

中華汽車、教育部育才平台-國立高雄科技大學執行辦公室、健行科技大學以產學合作方式共同為教育培力，於 1/25-1/26 開辦「全國高中職教師能源載具暨電動機車研習課程」，並針對「電動機車原理」及「實車元件診斷」等實務操作進行交流。

教育部為掌握產業發展趨勢及人才需求，自 2018 年起建置「教育部促進產學連結合作育才平台」 （ 簡稱育才平台 ） ，先後設立半導體、資通訊、智慧機械、綠能及海洋科技、航太、智慧車輛等 9 個重點產業領域工作圈。2024 年教育部育才平台-國立高雄科技大學執行辦公室與健行科技大學合作，結合中華汽車 e-Moving 新能源產品及研發能量，共同開辦「全國高中職教師能源載具暨電動機車研習課程」，協助技職院校教師進行產業研習，以產業接軌方式提升教師實務教學能力與資源。

2024 年教育部育才平台-國立高雄科技大學執行辦公室與健行科技大學合作，結合中華汽車 e-Moving 新能源產品及研發能量，共同開辦「全國高中職教師能源載具暨電動機車研習課程」，協助技職院校教師進行產業研習。

推動人才發展，產官學界缺一不可，中華汽車積極推動 USR 永續發展，長期投入「向下扎根」計畫，多年來不僅陸續捐贈 94 臺試驗車至全臺技職學校，更投入研發人力進前偏鄉為學子實際授課，充實學子技能之餘，也希望能開啟孩子對於職涯發展的想像，未來能投入汽車就業市場，共同開拓新能源車的藍海領域。

中華汽車積極推動 USR 永續發展，長期投入「向下扎根」計畫，多年來不僅陸續捐贈 94 臺試驗車至全臺技職學校，更投入研發人力進前偏鄉為學子實際授課，充實學子技能之餘，也希望能開啟孩子對於職涯發展的想像。


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