第四百四十五章 這個讀作二！

　「公子！」

　突然，原本已經從嬉鬧、震驚之中，變得鴉雀無聲的學生們，立時紛紛起身，對著李逸恭敬地行了一禮。

　聲音整齊如一、響亮非凡，就好似他們在此之前，已經早排練過了那般。

　李逸也被他們的這般鄭重禮儀，當場給嚇了一個大跳。

　不過很快，李逸就回過了神。

　「大家先坐下。」李逸擺擺手，示意學生們坐下，然後才看向他們，笑瞇瞇的出聲：「書院的院規，大家都看過了嗎？」

　「看過了。」所有學生齊齊點頭。

　「那好，我就先考考你們。」李逸笑了笑，指著其中一名學童，問道：「我且問你，如果有其他朝明命官，又或者是小娘子來給你們講學，你們應該稱呼他們什麼？」

　「公子，這個學生知道。」那男童笑著回答，「我們應該稱呼他們一聲『老師』。」

　「嗯，不錯。」李逸滿意點頭微笑，壓手示意那男童坐下，轉頭又問另外一名學生，「咱們大唐書院的院訓是什麼？你來回答。」

　「是，公子。」男童立馬輕輕一點頭，不由思索就回答，「書院的院訓，是『學高身正，弘毅務實』！」

　「不錯。」李逸笑著點頭，不過這一次，李逸沒有換人詢問，而是繼續問那學生，「那你知不知道，這句話的寓意，是什麼呢？」

　「呃……」那男童不由一愣，顯然是個目不識丁的人，並不知道這句話是何意。

　一時答不上來，他就有些緊張，面色也不由開始變紅起來。

　李逸見狀，擺手笑了笑，「先坐下吧，不知道沒關係，待會兒等我給你們講解，以後好好記在心中就好。」

　「是，公子……」男童很洩氣地坐下，心中頗為憂傷。

　「別人都能回答公子的問題，但我沒能回答上來。」

　「好丟臉啊……」

　男童心中如此想著，很是悶悶不樂。

　他暗暗發誓，以後一定要好好學！

　恰巧也在此刻，一名男童忽然舉起了小手，朝講台上的李逸招了招，然後站起身來，直聲喊道：「公子，學生知道！」

　「呃？」李逸一愣，笑瞇瞇地看向男童，出聲道，「既然如此，那你且來說說。」

　「是，公子！」男童點頭一笑，就開口說，「這句話的意思是說，我們每個人，在書院學到了學問、知識和技能後，要行得端、坐得正，成為他人所學習的表率，與此同時，咱們心中還要有胸懷知識報國的理想！」

　「公子，學生剛剛說的，都還對嗎？」解釋完了之後，男童笑嘻嘻地看向李逸，一副「公子快誇我」的模樣。

　「很不錯。」李逸笑著點頭。

　他倒是沒有想過，書院內的這些個學生之中，竟然還有能夠讀懂院訓的。

　這孩子……有些不簡單啊！

　「你叫什麼？」李逸笑笑問道。

　「回公子，學生名叫狄仁傑。」男童狄仁傑微笑回應，絲毫不怯場。

　李逸當場就搖了搖頭，擺手吩咐道：「坐下吧，狄仁傑，從今天開始，你就是咱們小（一）班的班長，負責管理全班同學。」

　「是，公子。」狄仁傑頓時樂得臉上都開了花。

　「班長啊！」

　「管理整個小（一）班的所有同學啊！」

　「聽起來，就好氣派的樣子！」

　李逸倒是沒想到，在這個班上，居然碰到了狄仁傑這個『三觀極正』的神童。

　說起他來，李逸一點兒也不陌生。

　倒是出乎了李逸的預料外。

　不過李逸也沒有任何失神，反而是開始上課。

　「好，咱們開始上課。首先，我給大家具體地講講，這門課為何叫數學。」

　李逸坐在座椅上，不緊不慢地解釋。

　「相信大家都不會陌生，如果沒有數學，經商之人就不會算賬；咱們買東西也不知道誰賺誰虧；軍中的將士也不會算人數；此外還有很多，我不用舉例，大家都知道數學的重要性。」

　「而我這門數學，與其他數學相比起來，卻要麻煩得多，很可能會顛覆你們的三觀，所以現在，咱們從頭開始學習。」

　說話間，李逸就順手在側邊的黑板上，寫了一橫，然後又寫了一豎。

　這塊黑板，是李逸按現有條件搗鼓出來的，粉筆製造也很簡單。

　隨後，李逸看向底下眾人，用戒尺指著一橫：「你們知道，這個字認什麼嗎？」

　「壹！」學生們齊齊回應。

　「那旁邊這個呢？」李逸又指著一豎，笑著問。

　「呃……」一時，所有學生都愣住了，一橫讀作『壹』，難道一豎也讀作『壹』嗎？

　應該是這樣的吧…

　心中如此想著，有幾道稀疏的聲音響起：「公子，這個也是壹……」

　「不錯！」李逸笑著點頭。

　一邊給學生們講解，一邊順手在黑板上，寫下『2』——『10』這幾個數，同時又在這些數字旁邊，寫上了對應的繁體字。

　「現在，大家都認識了嗎？」講解一番之後，李逸看向底下的學生眾人。

　李逸這才發現，不少學生眼神怪怪的，甚至心中還很納悶。

　「這都是什麼字啊……」

　「是啊，咱們從來沒見過，今日還是頭一遭……」

　「這是公子發明的字嗎？」

　「感覺這些字，一個個奇形怪狀的…」

　陣陣低聲議論，在空氣中不斷響起。

　對此，李逸早就已經見怪不怪。

　反而是笑看著他們，一臉淡然地說道：「你們或許會覺得，這些數字看起來很怪異，但我告訴你們，這些數字，叫阿拉伯數字，學好他們之後，才會便宜咱們以後學數學。」

　「當然，你們也可以選擇不學。」李逸微笑看向學生們，「因為這門數學課程，只有我一個人會，你們不學也沒關係，本公子不強求任何人。」

　「呃……」一時間，所有學生全都傻眼了，紛紛不敢置信地瞪大了雙眸。

　「這門數學，除了李逸之外，竟然沒有一個人會？」

　「難道，公子是打算用咱們這些人，來當實驗嗎？」

　「這……到底怎麼回事啊！！！」

　「就連聖上他……也不知道，公子會教咱們這門課程嗎？」

　不少學生內心都呆了。

　沉默了片刻後，別人沒有出聲，反倒是狄仁傑，帶著一臉好奇問李逸：「公子，學生已經學完阿拉伯數字了，接下來，公子還要教學生什麼？」

　「學完了？」李逸一愣，沒想到狄仁傑學得如此快，而且還很好奇地想繼續學。

　「那我把繁體字擦掉，你還能不能認出來？」李逸試探道。

　「學生能，公子。」狄仁傑微笑點頭。

　李逸見狀，也不墨跡，直接將黑板上的字跡，擦了個一乾二淨，也不去管其他學生，隨便寫了幾個數字，指著其中一個道：「這個認幾？」

　「六！」狄仁傑一本正經地回應。

　「這個呢？」

　「八！」

　「這個？」

　「四！」

　「這個？」

　「五！」

　……

　李逸一邊寫，一邊擦，等全部都讓狄仁傑認完過後，李逸發現，狄仁傑竟然一個都沒錯。

　神童之名，並非是虛言！

　「好了，這些阿拉伯數字，你都已經學會了。」李逸放下了心，拿起一本手冊，看向狄仁傑，「這本是數學，你拿回去好好研究，有不懂的隨時來找我。」

　「是，公子。」狄仁傑歡喜一笑，就跑到講台前，恭敬地從李逸手中接過手冊，遲疑道，「公子，學生若有不懂的，也可以來國公府，找公子嗎？」

　「可以，大門給你留著。」李逸笑著撫了下狄仁傑的腦袋。

　「多謝公子！」狄仁傑答謝之後，就重新回到了座位上，也不管其他學生是否糾結，直接開看起來。

　同時，手中的毛筆也開始揮動著答題。

　「是個好苗子。」李逸心中甚是安慰，狄仁傑這孩子，不光三觀端正，而且學習一道上也很有天賦。

　應該好好培養他一番。

　只不過，當李逸看著學生們的議論，還在輕輕響動，李逸也不急不慌，而是輕輕敲了兩下講桌，交談的聲音，頓時就停了下來。

　這時，李逸才出聲道：「好了，現在，不管你們心中想學不學，只要你們還在我的學堂上，就都得學。至於從明天開始，你們學不學，就不關我的事了。」

　說完這話，李逸就指著其中一個數字，問道：「這個認幾？」

　「七！」學生們本來就怕教書先生，而且李逸這番話，簡直太過於霸道，幾乎所有學生，紛紛開口回答。

　「這個呢？」李逸又指著另外一個阿拉巴數字。

　「五……」

　「二……」

　「三……」

　立時，就有不同的聲音響起，但還是讀『二』的學生較多，李逸還算是頗感欣慰。

　畢竟不是每一個學生，都是狄仁傑這般的神童，什麼一學就會，還過目不忘。

　「這個讀作二！」李逸鄭重指點，「五是這麼寫的，三是這麼寫的，認錯的同學，先把這幾個字，自己在紙張上寫十次，以便加深印象。」

　「是，公子。」當即，不少認錯的學生，都紛紛開始寫。

　至於沒認錯、帶著蒙的學生，也開始跟著寫。

　所有學生在李逸的課堂上，都還是比較乖的那一種。

　李逸沒有再教他們，而是從椅子上起身。

　在學堂的過道上，來回走動巡查。

　今天，李逸只是讓他們瞭解一下數學，同時，他們以後到底學不學這種數學，還是得要他們回去與父母商議一番。

　畢竟，什麼事情都不能強加在別人身上。

　這也不是李逸的原則。

　但李逸不知道的是，就在這個時候，原本看了課程表，正怒氣沖沖地找李逸，準備對李逸大發一番氣的魏徵，此時此刻，也儼然變成了一個幾歲小朋友。

　他正依靠在教室外，正對著黑板對面的地方，跟著寫。

　「這個字，到底讀幾來著？」魏徵撓撓頭，看著其中一個阿拉伯數字，有些糾結地暗自呢喃。

　「這個讀作二。」

　一道聲音，突然響起在魏徵耳邊。

　「哦？竟然讀作二啊，我還以為讀作五呢，哈哈，老夫知道了，多謝啊！」魏徵頓時一喜，高興得忘乎所以，順口答謝了一聲。

　可是下一瞬，魏徵就突然發覺，事情有些不對勁兒了。

　他身邊也沒有其他人啊！

　這是誰的聲音？

　而且，貌似這道聲音，還有些熟悉的感覺？

　魏徵趕緊合上紙筆，抬頭看向來人。

　「……」當看清楚了來人，而且還面帶微笑地盯著他，魏徵頓時嘴角一抽，心中莫名其妙就想揍人了。